Im Übungsfach zur „Literatur- und Medienpädagogik“ versuchten sich die Studierenden des 2. Studienjahres auf spielerische Art und Weise an verschiedenen „Selfies“ (Selbstporträts). Zuvor beschäftigten sie sich theoretisch damit, welche Gefahren durch negative Selbstdarstellung im Internet oder von Cybermobbing für Jugendliche ausgehen.